Автор:ВЕЛИЧКА СТАЙКОВА – учител в ІІ б група ПОЛЪТ И ДЕЦАТА – ІІІ СЕМЕЙСТВОТО И ПОЛОВОТО ВЪЗПИТАНИЕ 2. 3. НАЧИНИ […прочетете повече]
Автор:ВЕЛИЧКА СТАЙКОВА – учител в ІІ б група ПОЛЪТ И ДЕЦАТА – ІІ СЪЩНОСТ НА ДЕТСКАТА СЕКСУАЛНОСТ 2.4. „ОСОБЕНИ” ПРОЯВИ […прочетете повече]
Автор: ВЕЛИЧКА СТАЙКОВА – учител в ІІ б група ПОЛЪТ И ДЕЦАТА – V СЪЩНОСТ НА ДЕТСКАТА СЕКСУАЛНОСТ 2.3. ПОЛОВА […прочетете повече]
ПОЛЪТ И ДЕЦАТА – ІV СЪЩНОСТ НА ДЕТСКАТА СЕКСУАЛНОСТ 2. 2. ПОЛОВ ДИМОРФИЗЪМ И ДИПСИХИЗЪМ В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ Макар и незабелязано, […прочетете повече]
ПОЛЪТ И ДЕЦАТА– ІІІ СЪЩНОСТ НА ДЕТСКАТА СЕКСУАЛНОСТ 2. ОНТОГЕНЕТИЧНО ПОЛОВО РАЗВИТИЕ В понятието „полово развитие” Х. Грасел и К. […прочетете повече]
ПОЛЪТ И ДЕЦАТА – ІІ СЪЩНОСТ НА ДЕТСКАТА СЕКСУАЛНОСТ 1. ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ Изясняването на основните понятия, с които оперира дадена […прочетете повече]
ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ НА ПОЛОВОТО ВЪЗПИТАНИЕ ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕГЛЕД НА ОТНОШЕНИЕТО КЪМ СЕКСУАЛНОСТТА Колкото и съвременно да звучи, половото възпитание […прочетете повече]
Детските градини у нас изпълняват две важни задачи. Първата е социална – осигуряват помощ на родителите при отглеждането на децата […прочетете повече]
Напоследък специалистите логопеди забелязват, че децата все по-късно проговарят. Наблюдава се и вce по-засилваща се тенденция към повишаване броя на […прочетете повече]